龙文区2018年秋季小学招生工作意见
一、工作要求
（一）招生时间：8月1日—31日。（个别学校可根据学校实际工作调整时间。6月1日前报备教育局初教股。）
（二）学校应成立以校长为组长的“招生工作小组”，根据区教育局制定的年度招生工作意见，研究制定本校的招生方案，提前公布招生简章，指定专人对招生政策解疑，并对申请入学的新生名单及转学插班生的资料逐一进行摸底核查、分类造册、资格确认等工作，确保招生工作公平、有序、科学。
（三）各校在6月1日前，应将本校施教区范围、办学容量、新生及转插生入学条件、报名程序、收费项目标准、咨询电话等内容在校门口对外公开。
（四）在招生过程中，学校要指定专人做好群众来电来访工作。对符合入学条件的要及时给予办理，不符合条件的尽快给予明确答复。遇到疑难问题，招生工作小组组长须认真协调解决。
（五）学校对学生提供的户籍、居住（暂住）情况信息须严格审核，坚决杜绝招收不及龄学生、择校生。
二、相关规定
（一）招生对象
年满6周岁（即2012年8月31日前出生）的适龄儿童。
持有本区常住户籍的儿童。
在龙文区购房，且购房合同已在市房管局备案的子女。
符合条件的外来务工人员随迁子女（非龙文区、芗城区户籍且在本区工作的人员子女）。
（二）招生条件
本区户籍适龄儿童：户籍在施教区内符合“人户一致”原则的，即适龄儿童与父母或者父母一方户籍一致，实际居住地与户籍所在地一致（适龄儿童及其父母户籍所在地的住房是他们的实际住所，且为他们的房产）。
本区购房业主子女：户籍不在龙文区，但已经购房，且购房合同已在市房管局备案。
非本区户籍的外来务工人员随迁子女：需同时具备以下条件：（1）非龙文区、芗城区户籍且父（母）在本区工作的人员子女；（2）在龙文区居住（暂住），已经办理本施教区内居住证或暂住登记半年以上（即2018年2月28日之前办理）；（3）在龙文区务工或经商办企业，有务工合同或经商办企业证照。符合上述条件的，根据就近原则，持上述证照原件、复印件及租房协议，向暂住地施教区内学校提出入学申请。
台、港、澳、侨籍及外籍子女：在龙文区投资、经商、办企业,现居住在龙文区。台胞子女由监护人向区台办提出申请，区台办审核同意后，可到施教区所属小学申请就读；港澳侨胞、归侨及外籍人员，到区侨办核实身份后，其子女可到施教区所属小学申请就读。须提供如下材料：①父母身份证明、亲属关系证明、通行证。②监护人非父母的，提供监护公证。③房产证或居住证（暂住证）。
（三）招生程序
申请登记。凡属施教区范围内的适龄儿童，对照招生条件类型，由其父母或其他法定监护人向片区内所属小学提出申请登记,填写相应申请表并提交相关证件（根据学校的《招生简章》的要求），即：户籍簿、房产证（购房合同）等。
审核确认。学校招生工作小组要负责对申请就读一年级的适龄儿童做逐一调查、摸底、审核、确认。
进行公示。一年级新生名单，经学校招生工作小组研究审批通过后，须公示三天，无异议的，方可组织新生注册报名。
材料整理。各校要有专人做好招生材料的整理、存档工作。
三、其它事项
（一）新生注册后，各校必须按省教育厅学籍管理有关文件的规定要求，根据学生户籍姓名建立学籍花名册，上报区教育局初教股审批，方可建立学籍。各校要严格执行学籍管理的有关规定，以实际在校生数建立学籍，不得出现无学籍或重复建立学籍现象。区教育局将把学籍管理工作检查作为常规制度来抓，规范学籍管理。
（二）认真贯彻《残疾人教育条例》，普通小学都应接受施教区内具有接受普通教育能力的特殊儿童入学，特别要做好轻度智障儿童的随班就读工作，不得歧视或拒收。
（三）应做好接收本施教区内符合转学条件的插班生，按规定及时给予办理转学手续。（中心校班生数确已满的，可安排到本片区内的完小校就读，以就近为原则，以此类推）。
（四）学位足够的学校，可以按规定全部接收。学位紧缺的学校，先以户口在龙文区的适龄儿童优先安排就读；户口不在龙文区的，就近安排到有学位的学校就读。
（五）本施教区内人户分离的对象，应回到户籍所属施教区学校就读，原施教区所属学校不能借故拒收。
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